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第103章 孩子留一条后路吧（第2页）

她站起身，走到窗边拉开一道缝隙，让晨风灌入。阳光斜切进来，照亮空气中漂浮的微尘。

“接下来，我们要处理更深层的部分。”她说，“你带来的那件衣服，可以拿过来了。”

我照做，将校服平铺在床上。

她让我把手放在衣服上，闭眼回忆母亲缝补的那一夜。

“她说什么了吗？”她问。

“她说……‘破了就补，人也是。’”我喃喃道，“我还嫌她针脚丑，说以后买新的。”

陈默轻笑：“可你一直留着。”

我哽住。

她忽然伸手，指尖轻轻划过我左胸第三根肋骨下方??一个我自己都未曾注意的位置。

“这里，有一道‘否定印记’。”她说，“很小，但很深。它来自童年某次被重要之人否定核心价值的经历。比如你说想画画，却被父亲说‘不务正业’；或者你想哭，却被母亲训斥‘男子汉不能软弱’。”

我猛地睁眼。

七岁那年，我在学校绘画比赛拿了二等奖，兴冲冲跑回家给父亲看奖状。他扫了一眼，冷冷道：“美术能当饭吃？以后少花时间在这种事上。”

那天晚上，我把画撕了，扔进垃圾桶。从此再没碰过彩笔。

“你怎么知道？”我声音发颤。

“因为你的呼吸模式暴露了它。”她平静地说，“每当触及自我表达的主题，你会下意识屏息半秒。那是心理盔甲启动的信号。”

她让我重新躺下，这次要求我穿着校服。

然后，她开始按摩我的背部??不是肌肉，而是沿着督脉和膀胱经的特定穴位，以极轻的抚触进行刺激。每一次触碰都像在点燃一根微弱的火柴，照亮一段被遗忘的记忆。

我看见十岁的自己站在演讲台上，准备念作文《我的梦想》，台下老师微笑鼓励，同学鼓掌期待。可话筒刚拿到嘴边，脑海突然空白。我僵在那里，脸涨得通红，最终低头跑下台。第二天，班主任找我谈话：“吕程，你逻辑能力强，适合学理科，文艺方面……就算了吧。”

那一句“就算了吧”，成了我此后二十年回避一切公开表达的潜意识指令。

“他们不是恶意。”陈默一边按一边说，“但他们用‘为你好’的名义，切断了你与真实自我的连接。而你的身体，替你记下了每一次断裂。”

我泪流满面。

不是控诉，而是理解。原来那些我以为靠意志克服的怯懦、疏离、冷漠，不过是层层包裹伤口的茧。

疗程结束前最后十分钟，她让我坐起，面对她盘腿而坐。

“现在，请你用手，触摸自己的胸口。”她说。

我迟疑着照做。

“感受那里的心跳。不要评判它快或慢，强或弱。只是看着它，像看着一个受过伤的孩子。”

我照做。

渐渐地，一种久违的柔软从胸腔扩散开来。我意识到，这是我成年后第一次，真正“看见”自己的存在。

“恭喜你。”陈默微笑，“你完成了第一次躯体记忆释放。很多人一辈子都没机会做这件事。”

我哽咽难言。

离开前，她递给我一张卡片，上面写着一行字：

【下次预约将在14天后。期间请每日记录三次身体感受，无论喜怒哀乐。】

我走出柏翎疗域，阳光洒在脸上，街道喧嚣扑面而来。可世界不一样了。车流不再刺耳，人群不再压迫，连写字楼玻璃幕墙反射的强光，都像是某种温柔的注视。

手机震动，彭琴发来消息：

“怎么样？”

我回复：“她没按我的肉，她按了我的命。”