科的主动、互动、能动的含义和在小学美术课堂教学当中如何设计主动、互动、能动的教学行为，并以小学美术学科《美丽的梅花》为例加以阐述。 一、中小学美术学科的主动、互动、能动的含义 中小学美术课堂教学的主动就是指学生能主动地投入美术学习和创作活动。在教师的引导下，学生在课前积极主动通过各种媒体整理和收集与本次美术创作活动相关的资料，然后在课堂学习中通过自主学习、小组讨论解决自己的美术创作实践活动，而教师在整个学习过程中是一名“引导者”，最后教师针对学生在美术创作活动中不能解决的问题进行帮助和指导。 互动就是指美术课堂教学过程中，学生与学生在小组合作学习积极而直接的互动，他们能积极完成所承担绘画或手工制作等的任务，相互信任，而且能有效地解决组内冲突，互助合作...